Placer les communautés au centre
Aucune collecte n’est menée sans le consentement libre et éclairé des communautés. Elles décident de l’accès, de la diffusion et de l’usage des enregistrements réalisés.
Les langues africaines se transmettent d’abord à l’oral. Beaucoup sont parlées par peu de personnes et ne sont ni écrites, ni enseignées à l’école.
La COMAC soutient la collecte, la transcription et l’enseignement, toujours avec les locuteurs et pour eux.
Six façons de transmettre
La parole en chiffres
Enregistrer avec les communautés
- 1Rencontrer
Présenter le projet aux anciens et aux autorités de la communauté.
Dialogue - 2Obtenir l’accord
Consentement écrit ou enregistré, avec les limites d’usage décidées.
Préalable - 3Enregistrer
Son de qualité, avec les noms des narrateurs et le contexte.
Terrain - 4Transcrire et traduire
Avec des locuteurs, dans la langue d’origine puis en traduction.
1 à 3 mois - 5Restituer et archiver
Copie rendue à la communauté avant tout autre usage.
Archives
Quand une langue se tait
- Évaluer le nombre de locuteurs et leur âge
- Documenter vocabulaire et récits
- Enseigner aux enfants
- Donner à la langue des usages modernes
Où en est une langue ?
| Situation | Signe | Priorité |
|---|---|---|
| Vivante | Transmise aux enfants, utilisée à l’école | Soutenir les usages |
| Vulnérable | Parlée à la maison, peu à l’école | Enseigner et publier |
| Menacée | Parlée surtout par les adultes | Programmes de transmission |
| Gravement menacée | Parlée par les grands-parents | Documenter en urgence |
| Endormie | Plus de locuteurs courants | Reconstituer à partir des archives |
Grille indicative, à adapter avec les spécialistes de chaque langue.
Faire vivre les langues
Soutenir les conteurs
Rémunérer, former et donner une scène à ceux qui portent la parole.
- Reconnaissance du métier
- Veillées et festivals
- Binômes avec de jeunes apprentis
Enseigner en langue africaine
Manuels, formations d’enseignants et programmes d’alphabétisation.
- Manuels bilingues
- Formation des enseignants
- Alphabets adaptés
Médias en langues africaines
Radios, podcasts et vidéos qui donnent aux langues une place quotidienne.
- Radios communautaires
- Podcasts
- Sous-titres et doublages
Outils numériques
Claviers, dictionnaires en ligne et reconnaissance vocale pour les langues peu dotées.
- Claviers adaptés
- Dictionnaires en ligne
- Corpus ouverts
Ce que disent les proverbes
« Qui écoute longtemps parle une fois. »
« Une main seule ne noue pas un fagot. »
« Le vieux qui meurt emporte sa bibliothèque. »
Ma langue n’est pas un souvenir : c’est la maison dans laquelle mes enfants pensent.
Une veillée en images
Ce que la communauté reçoit
Remise avant toute diffusion.
Pour les narrateurs et les transcripteurs.
La communauté fixe qui peut écouter.
Part des revenus des usages commerciaux.
Du terrain à l’école
- Enquête et accord
Rencontres, évaluation de la vitalité, consentement.
- Collecte et transcription
Enregistrements, transcriptions et traductions.
- Supports d’enseignement
Manuels, livrets et émissions.
- Classes pilotes
Premiers enfants scolarisés dans leur langue.
Une diversité linguistique unique
Proposer un enregistrement
Ils font vivre leur langue
Mes petits-enfants apprennent mes contes à l’école, dans ma langue.
La radio locale a doublé son audience en programmant des récits.
Nous avons enfin un dictionnaire écrit par ceux qui parlent la langue.
Questions fréquentes
Oui, avec son accord écrit ou enregistré, et en lui remettant une copie.
Seulement si la communauté l’a décidé ; sinon, ils restent archivés avec accès contrôlé.
Les communautés détentrices ; la COMAC ne s’approprie rien.
Oui, on peut l’enseigner à l’oral et lui adapter progressivement un système d’écriture avec les locuteurs.
Oui, par les programmes de soutien et le mécénat ; voir la page Financement.
Le vocabulaire de l’oralité
- Langue menacée
- Langue que les nouvelles générations apprennent de moins en moins.
- Locuteur
- Personne qui parle couramment une langue.
- Tradition orale
- Savoir transmis par la parole de génération en génération.
- Transcription
- Mise par écrit d’un enregistrement oral.
À télécharger
- Guide de collecte éthiquePDF · 384 Ko · oct. 2026Télécharger : Guide de collecte éthique
- Formulaire de consentement typeDOCX · 39 Ko · oct. 2026Télécharger : Formulaire de consentement type
- Grille d’évaluation de la vitalitéPDF · 290 Ko · oct. 2026Télécharger : Grille d’évaluation de la vitalité
Une voix à garder ?
Proposez un enregistrement, avec l’accord de ceux qui parlent.